La sensibilidad y “los otros” a la hora de interpretar
Antes que nada, es importante saber que cuando menciono "los otros" ,son individuos que son parte de la experiencia por ende parte de un todo, en el cual uno mismo constituye solamente una parte. Por esta cuestión se debe tener en cuenta que se va a hacer, como, donde, y sobre todo con que grupo de personas, de este modo cada experiencia será única, así como lo es, cada ser individual.
Muchas veces al desarrollar cierto grado de sensibilidad en la música se genera cierto problema a la hora de la interpretación por la ya mencionada barrera entre el escenario y el público en general.
Lo mismo sucede de forma sutil cuando una persona se encuentra ejecutando el instrumento y entra otra la habitación y esto lo desconcentra, y sobre todo si alcanzo cierto grado de sensibilidad que le permite muchas veces hasta sentir el humor, energía, o como quieras llamarlo de la otra persona. En este punto se puede optar por dos caminos:
El primero, sería establecer una barrera para tratar de impedir que esta energía nos afecte y tratar de hacer lo mejor posible rogando que nos salga bien y esperar que no nos critique mucho.
El segundo, seria incorporar esa energía y traducirla a la propia obra, esa persona oirá eso mismo que está generando.
Este último punto muchas veces es difícil de alcanzar ya que se deben romper estructuras internas y externas inculcadas socioculturalmente, sin embargo, el músico muchas veces puede ser comparado con el actor. Cuando el actor representa una obra donde muere, el realmente no está muriendo, lo mismo sucede con el músico a la hora de transmitir emociones. En un comienzo el músico mediante va desarrollando su sensibilidad va a empezar a colocar emociones propias dentro de la obra acorde interprete que esta le está transmitiendo a su vez. Muchas veces y solo con mucho cuidado y confianza he hecho enojar a algún alumno para que toque de una forma más violenta o con más energía en una sección de una obra que lo requería, sin embargo, continuo a explicarle todo el proceso le explique que esto está bien pero solamente en un comienzo.
Luego el ejecutante, mediante todo el proceso y maduración que esto implica, comenzara a entender que las emociones son propias de la obra, no necesariamente de él, al igual que mencionamos a un actor que interpreta una obra.